Queridos visitantes , integrantes e colaboradores do nosso blog

Trazemos hoje uma grande notícia, que nos deixou muito felizes e honrados: 

O blog da nossa escola está participando do concurso Troféu Rio Educa 2012. Fomos habilitados para a votação popular que começará nessa segunda- feira, dia 2 de julho!!!!!!

Contamos com a participação dos alunos, funcionários e colegas da rede pública municipal que apreciam nosso trabalho.
Lembrando que o blog da M.V.C já investe nas linguagens da informática e no imenso leque de possibilidades que essa ferramenta proporciona aos nossos alunos e professores desde 2009. De lá para cá fomos aprimorando nossas postagens e trazendo a qualidade da rede pública municipal do Rio de Janeiro para o mundo!:)

Como votar?

http://www.rioeduca.net/loginvotacao.php

Acesse com seu email Rioeduca  e o seu CPF como senha. Nossa escola é a antepenúltima da listagem blogs de unidades escolares:)

Lembrando que nosso blog está concorrendo na categoria" Blog de unidade escolar"

Contamos com o apoio, carinho e voto de vocês.
Não esqueçam de visitar cada cantinho que foi preparado com muita dedicação!:)

Semeando valores com o EI21

Existem plantinhas que cabem em qualquer lugar e você pode plantar sozinho.O feijão é um exemplo. O EI21 aprendeu com a professora Luciana a plantar um feijãozinho.

           Projeto "SEMEANDO VALORES"

Como plantar:
Primeiro você precisa umedecer o algodão com a água. Depois forre o fundo do copo descartável com o algodão umedecido.

Coloque seu feijão sobre o algodão, coloque o copo em um local iluminado e não deixe o algodão secar. Vá colocando água sempre e aos pouquinhos.
Mais ou menos em 3 dias a raiz começará a aparecer e um pouco mais tarde seu feijão vai começar a nascer!

Mudando de lugar

Mas nada de deixar o feijão lá para sempre hein? Quando o feijão atingir cerca de 20cm, é a hora de retirar o feijão do copo pois ele já está bem grandinho e a reserva nutritiva já acabou. Se ele continuar no algodão pode até morrer.

Ai é só você procurar um lugar com bastante terra, pode ser no seu jardim, na casa do vovô ou da vovó, na casa do vizinho (só se ele deixar hein?)
Nesta etapa você vai precisar da ajuda de um adulto para cavar um buraco de cerca de 10cm de diâmetro, por 10cm de profundidade.
Regue bem seu feijãozinho e depois de alguns meses ele já estará lindo e bem grandão.
Quem sabe você também não entra na história como aconteceu com João e o Pé de Feijão?

Acessa.com

Calendário de Provas

  Atenção ao calendário de provas do 2° Bimestre:

Dia 4 de julho - Língua Portuguesa/Leitura
Dia 5 de julho - Matemática
Dia 6 de julho - Escrita
Dia 9 de julho - Produção Textual

Turma 1303 construindo o bilboquê

Em tempos de consumismo desenfreado, é importante apresentar para as crianças as brincadeiras antigas, ensinando-as como é possível, com material reciclável, construir alguns brinquedos de nossa infância.



Mais interessante que comprar um brinquedo é fabricá-lo. Imagine que bacana ter um brinquedo feito por você, junto com seus amigos. Use sua criatividade, aprenda a fazê-los e divirta-se, , brincando com um bilboquê, confeccionado com materiais recicláveis.

 Seguindo as dicas do caderno pedagógico ,a turma 1303 com o apoio da professora Bete, investiu nessa ideia e confeccionou o brinquedo.
Vejam que legal ficou esse trabalho!!:)

Como fazer o bilboquê:

1. Corte a garrafinha pet ao meio;
2. Retire o anel que envolve o gargalo e amarre uma cordinha nele (se preferir, fure a tampinha)
3. Faça um furo no gargalo da garrafa e enfie  a outra ponta da cordinha nele;
4. Para fazer o apoio de mão, enrole um pedaço de pet e envolva-o com   durex colorido;
5. Encaixe o apoio no gargalo e e prenda-o com o durex.

O objetivo do bilboquê é encaixar a tampinha ou o anel dentro do orifício da garrafa. Sem pilha, sem luzes piscando,  ou sons tocando, mas  muito interessante, o bilboquê desenvolve a coordenação,  é muito divertido e ecologicamente correto.

Desenvolvendo a consciência ecológica na escola

O que é consciência ecológica?
É perceber amplamente que somos co-responsáveis pela preservação da vida no planeta Terra... e quiçá, no Universo!

Daqui pra frente você vai ouvir falar muito sobre a Rio +20 nos meios de comunicação. Mas sabe do que se trata? A Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, que acontecerá em junho no Rio de Janeiro, será uma grande reunião na qual a sociedade e os governos de vários países discutirão questões relacionadas ao desenvolvimento sustentável. O “apelido” do encontro, Rio+20, celebra os 20 anos desde a realização de outra reunião importante que aconteceu em 1992, também no Rio.Uma questão imensamente importante a ser abordado no Rio+20 é a educação sustentável.
O Objetivo é levar o tema meio ambiente para as escolas com uma abordagem simples e direta, com a meta de levar as crianças para mais próximo da Natureza com uma educação bastante ambiental logo na infância. Colocar os alunos em contato com a natureza será uma prioridade no futuro.

Em junho, na Rio +20, diversos países discutirão meios de se alcançar um modelo de desenvolvimento menos cruel com a natureza e com os próprios seres humanos (Foto: Nasa)

Nossos alunos realizam diversas atividades visando a conscientização ecológica que pode começar dentro das suas próprias casas com algumas atitudes básicas.

      TRABALHANDO COM OS LIVROS DA COLEÇÃO" O MUNDINHO" - Ingrid Biesemeyer Bellinghausen

CONSTRUINDO O LIVRO DA TERRA

CONSTRUINDO PAINEL ECOLÓGICO COM A PROFESSORA FRANCIANE DE ARTES PLÁSTICAS 

Nossos trabalhos em sala de aula

  ATIVIDADES DIVERSAS DE ESCRITA E COMPOSIÇÃO DE TEXTO À PARTIR DE HISTÓRIAS

  

  TRABALHANDO COM CADERNO DE PESQUISA

      Turma 1301

HISTÓRIA " ABRINDO A JANELA" - RELEITURA E DESENHOS RETRATANDO O OLHAR DE CADA UM

Turmas 1101 e 1201

APROVEITANDO IDEIAS DO CADERNO PEDAGÓGICO

Registro da letra e acompanhamento com o CD da Arca de Noé

         

Turma 1101

VARAL DE POESIAS E HISTÓRIAS

Turmas 1301 e 1302

TRABALHANDO O ALFABETO CONCRETO

Objetos pesquisados pela turma e trazidos para a sala

 EI 10

 PESQUISANDO  O ALFABETO  EM REVISTAS 

Turma 1102